Trabajadoras de la Compañía entregaron sus experiencias y conocimiento a estudiantes de cuarto año medio.

Con el objetivo de acercar los procesos de Minera Zaldívar al aprendizaje de adolescentes y jóvenes, tres voluntarias de la operación compartieron su experiencia y trabajo con estudiantes de cuarto medio del Liceo Industrial Eulogio Gordo Moneo. Primera charla que marcó el inicio del programa anual de voluntariados que impulsa la Compañía en la zona, periodo para el que se sumaron aproximadamente 20 personas a esta iniciativa, desde áreas como Mantenimiento, Operaciones, Abastecimiento y de Gestión de Personas.

“A través de estos espacios damos a conocer que es Minera Zaldívar y lo que hacemos, mostrando el trabajo que desarrollamos en cada una de las especialidades y gerencias. La idea es que las y los estudiantes puedan participar en futuros procesos de selección y reclutamiento, fortaleciendo a futuro la empleabilidad locale, indicó la analista de Gestión de Personas, María Amado.

Acercamiento y preparación

Junto con agradecer la oportunidad brindada, la jefa de la unidad de producción del liceo, Wilda Morales, destacó que la iniciativa representa un importante impacto para el futuro laboral de los jóvenes. “Tienen la oportunidad de entrar mejor preparados al campo laboral con las herramientas que les entregan. Desde ahora podrán enfrentar con mejor preparación una entrevista. Este programa ayuda a que puedan avanzar y ser un aporte”, comentó.

En tanto, las voluntarias valoraron la experiencia. “Como adolescente no proyectaba lo que iba a ser en el futuro, Por eso, el aportar desde mi experiencia laboral ha sido bien gratificante” expresó la planificadora en Abastecimiento, Blanca Franco. Su opinión es compartida por la operadora de planta, Tanya Orrego. “Devuelvo a la comunidad lo que me entregó en mi formación, gracias a la cultura de minería que vivimos. Entregar mi experiencia cercana es muy enriquecedor y lo hace más amigable para los muchachos”.

La ingeniera en innovación y voluntaria en la actividad, Yolanda Gutiérrez, profundizó en las consultas hechas en el aula. “Hay un poco de expectación sobre cómo se van a enfrentar a la etapa que viene. Están preocupados en cómo se van a insertar en el entorno laboral o cómo van a decidir posterior a que terminen de sus estudios técnicos”.

Valoración

Catalina Vega, alumna de la especialidad de Explotación Minera, destacó la relevancia de los conocimientos. “Me gustó ver que hay mucha fuerza y liderazgo de mujer y también hubo mucha realidad en lo que hablaron”. Por su parte, Emanuel Gómez, de la especialidad de Química Industrial, valoró el alcance de la actividad. “Incentiva a que nos familiaricemos con el mundo minero y tengamos presente que es muy importante entrar poco a poco a esta industria amplia”.